Pengaruh Kepemimpinan Transformasional dan Lingkungan Kerja Terhadap Kepuasan Kerja Dosen IAIN Kendari Sulawesi Tenggara

Authors

  • Ardin Ardin STKIP Panca Sakti Bekasi, Indonesia
  • Farih Lidinillah STKIP Panca Sakti Bekasi, Indonesia
  • Uza Sukmana STKIP Panca Sakti Bekasi

DOI:

https://doi.org/10.37012/jipmht.v4i1.209

Keywords:

Kepemimpinan Transformasional, Lingkungan Kerja dan Kepuasan Kerja

Abstract

Perguruan tinggi sejatinya adalah pencetak insan intelektual cerdas. Seluruh penyelenggara Negara di Negeri dari level rendah sampai tinggi maupun tingkat daerah sampai pusat dilahirkan dari perguruan tinggi senusantara. Faktanya kualitas sumberdaya perguruan tinggi Indonesia masih jauh tertinggal dibawah level perguruan tinggi lain dunia maupun kawasan ASEAN sendiri. Sesuai  data yang dipublish oleh QS Word, Times High Education (THE), dan Academic of Ranking World Universities (ARWU). Penyebab rendahnya kualitas perguruan tinggi indonesia adalah kurangnya kerjasama terkait hasil riset perguruan tinggi dengan pihak perusahan atau industri. Dalam renstra Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi (Kemenristekdikti) 2015-2019, pada tabel capaian kinerja Dikti disebutkan bahwa pada 2014, perguruan tinggi yang masuk top 500 dunia ditargetkan sejumlah 11 perguruan tinggi, realisasinya hanya dua perguruan tinggi. Kasus penonaktifan sebanyak 243 perguruan tinggi yang dilakukan Dikti selama 2015 ini menjadi bukti dan koreksi atas rendahnya kualitas pengelolaan perguruan tinggi Indonesia. Perguruan tinggi Islam Indonesia juga tidak kalah saing dengan perguruan tinggi Negeri lainnya. Saat ini seluruh perguruan tinggi Islam Negeri di Indonesia berjumlah 53 yang terdiri dari 11 UIN, 23 IAIN, dan 19 STAIN yang tersebar diseluruh wilayah nusantara. IAIN Kendari merupakan salah satu perguruan tinggi yang senantiasa berbenah dalam meningkatkan sumberdaya manusianya. Selama ini peningkatan mutu pendidikan di perguruan tinggi selalu dikaitkan dengan kinerja dosen yang kurang maksimal tanpa memikirkan sisi lain dari dosen yaitu kepuasan kerja dosen. Kesimpulan Terdapat pengaruh langsung positif kepemimpinan transformasional terhadap kepuasan kerja, pengaruh langsung positif lingkungan kerja terhadap kepuasan kerja dan pengaruh langsung positif kepemimpinan transformasional terhadap lingkungan kerja

Author Biographies

Ardin Ardin, STKIP Panca Sakti Bekasi

Ardin. M.pd adalah dosen tetap STKIP Panca Sakti Bekasi, saat ini dalam proses studi lanjut doktoral di Universitas Negeri Jakarta pada jurusan Manajemen pendidikan. Ardin. M.Pd juga merupakan asesor PAUD dan PNF di Provinsi Sulawesi Tenggara.

Uza Sukmana, STKIP Panca Sakti Bekasi

STKIP Panca Sakti Bekasi

References

Ivancevich, Konopaske, dan Metteson, Organizational Behavior andManegement (USA: McGraw-Hill International, eight edition, 2008).

John W. Newstrom, Organizational Behavior Human Behavior at Work, Fourteenth Edition (New Work: McGraw-Hill, 2015).

Kreitner Robert dan Knicki Angelo. Organizational Behavior (USA: McGraw-Hill International, eight edition, 2008).

Kreitner, R. and Angelo Kinicki. Organizational Behavior Seventh Edition, (McGraw Hill, 2013).

Luis R. Gomez-Meija, David B. Balkin, Robert L. Cardy, Management: People Performance Change 3rd Ed (New York: McGraw-Hill, 2008).

Mullins, J. Laurie. Management and Organisational Behavior 7th Ed(London: Prentice Hall, 2008).

Newstrom, W. John. Organizational Behavior Human Behavior at Work, Fourteenth Edition (New Work: McGraw-Hill, 2015).

Stephen P. Robbins, Mary Coulter, Management 11th Ed (England: Pearson Education,2012).

Steven L. McShane, Mary Von Glinow, Organizational Behavior 4th Ed (New York: McGraw Hill, 2008).

Downloads

Published

2020-03-30

How to Cite

Ardin, A., Lidinillah, F., & Sukmana, U. (2020). Pengaruh Kepemimpinan Transformasional dan Lingkungan Kerja Terhadap Kepuasan Kerja Dosen IAIN Kendari Sulawesi Tenggara. Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin, 4(1), 45–56. https://doi.org/10.37012/jipmht.v4i1.209

Issue

Vol. 4 No. 1 (2020): Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin

Section

Articles

Citation Check

License

Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin allows readers to read, download, copy, distribute, print, search, or link to the full texts of its articles and allow readers to use them for any other lawful purpose. The journal allows the author(s) to hold the copyright without restrictions. Finally, the journal allows the author(s) to retain publishing rights without restrictions Authors are allowed to archive their submitted article in an open access repository Authors are allowed to archive the final published article in an open access repository with an acknowledgment of its initial publication in this journal.

Creative Commons License
Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.