KHAIRUNAS, Sayyid. Studi Komparatif Pembelajaran Menggunakan Metode Synchronous dengan Asynchronous Pasca Pandemi Covid 19 pada Sekolah di Kota Serang. Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 118–126, 2023. DOI: 10.37012/jipmht.v7i2.1560. Disponível em: https://journal.thamrin.ac.id/index.php/jipmht/article/view/1560. Acesso em: 3 jul. 2024.