Yuhan, R. S., & Yamleam, M. (2022). Hubungan Prokrastinasi Akademik Terhadap Prestasi Belajar Siswa Akuntansi Pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin, 5(2), 1–8. https://doi.org/10.37012/jipmht.v5i2.651