Safaat, S. (2019). Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru dan Penerapan Metode Qiraati terhadap Kemampuan Baca Al-Qur’an. Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin, 2(1), 26–35. https://doi.org/10.37012/jipmht.v2i1.33