Khairunas, S. (2023). Studi Komparatif Pembelajaran Menggunakan Metode Synchronous dengan Asynchronous Pasca Pandemi Covid 19 pada Sekolah di Kota Serang. Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin, 7(2), 118–126. https://doi.org/10.37012/jipmht.v7i2.1560