[1]
Virdiana, T. and Ramdani, A.S. 2019. Pengaruh Metode Mind Mapping terhadap Hasil Belajar IPA tentang Gaya pada Siswa Kelas IV SDN Pondok Kopi 03 Pagi Jakarta Timur. Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin. 2, 2 (Sep. 2019), 21–32. DOI:https://doi.org/10.37012/jipmht.v2i2.40.