Safaat, S. 2019. Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru dan Penerapan Metode Qiraati terhadap Kemampuan Baca Al-Qur’an. Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin. 2, 1 (Sep. 2019), 26–35. DOI:https://doi.org/10.37012/jipmht.v2i1.33.