PENINGKATAN PENGETAHUAN SISWA DALAM UPAYA PENCEGAHAN BULLYING SEBAGAI DAMPAK GAME ONLINE PADA REMAJA DI SMAN 62 JAKARTA TIMUR

Dwinara Febrianti

Abstract


Game online merupakan permainan yang mayoritas digemari oleh remaja. Dampak permainan yaitu kecanduan, yang dapat mengganggu masalah kesehatan remaja, penurunan prestasi belajar remaja, kemampuan sosialisasi remaja menurun dan meningkatkan keagresifan remaja bila permainan online dilakukan secara terus menerus. Tujuan Pengabdian masyarakat ini untuk meningkatkan kognitif  remaja dan juga menjelaskan informasi bahwa bullying dapat terjadi sebagai dampak dari kecanduan game online. Pengabdian Kepada masyarakat ini dilakukan di SMAN 62 Jakarta Timur pada bulan November 2023 dengan peserta     sebanyak 216 siswa di kelas XII sebanyak 6 kelas dan beberapa guru kelas. Pelaksanaan kegiatan diawali dengan penjajakan lokasi, pengurusan ijin dan diskusi tentang tujuan kegiatan dengan mitra. Kegiatan diawali dengan melakukan pretest kemudian dilanjutkan dengan memberikan penyuluhan kesehatan tentang adiksi game online dan bullying dan diakhiri dengan pemberian posttest. Hasil Kegiatan menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pengetahuan pada siswa sebesar 55,6% tentang adiksi game online dan bullying, dari tingkat pengetahuan baik sebesar 16,2 % saat pretest menjadi 71,8% pada saat post test. Rekomendasi selanjutnya diharapkan siswa SMAN 62 Jakarta Timur mampu menerapkan pencegahan dampak game online dan bullying di sekolah dan lingkungan sekitar mereka. Kepala sekolah dan para guru di sekolah diharapkan menjadi fasilitator untuk penerapan pencegahan adiksi game online dan bullying.

 


Full Text:

PDF

References


Dani (2014). Fenomena Kecanduan Game Online pada Siswa (Studi Kasus pada Siswa SMK Negeri 2 Jember). Program Studi Pendidikan Ekonomi Jurusan Pendidikan IPS, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jember (UNEJ)

Febriyanti & Fitriyanti (2023). Analisis Keterkaitan Adiksi Game Online Dengan Kondisi Bullying Pada Remaja. Jurnal Keperawatan Jiwa (JKJ) PPNI Vol 11 No 1

Fitri (2018). Konsep Adiksi Game Online dan Dampaknya terhadap Masalah Mental Emosional Remaja Serta Peran Bimbingan Dan Konseling. Jurnal Konseling dan Pendidikan Vol. 6 No. 2, 2018. hlm. 211-219

Hoesada Jan (2021). Teori Akuntansi. Dikutip dari https://www.google.co.id/books/edition/TEORI_AKUNTANSI/z_9cEAAAQBAJ?hl=id&gbpv=1&dq=teori+belajar+sosial+oleh+Albert&pg=PA67&printsec=frontcover

Irma, S. (2018). Perilaku Bullying Di Kalangan Gamers Online (Studi Fenomenologi Pada Remaja SMP Perguruan Taman Siswa, Medan). Jurnal Simbolika: Research and Learning in Comunication Study

Morissan (2021). Teori Komunikasi Individu hingga massa. Dikutip dari https://www.google.co.id/books/edition/Teori_Komunikasi_Individu_Hingga_Massa_E/DsM0EAAAQBAJ?hl=id&gbpv=1&dq=teori+determinism+teknologi&pg=PA408&printsec=frontcover

Putik (2014). Hubungan Pola Asuh Otoriter Dan Intensitas Bermain Game Online Dengan Perilaku Bullying Pada Remaja Di Sekolah.dikutip dari chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/http://eprints.ums.ac.id/39305/1/Naskah%20Publikasi.pdf




DOI: https://doi.org/10.37012/jpkmht.v6i1.2080

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Dwinara Febrianti

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Address:
Universitas Mohammad Husni Thamrin
Jl. Raya Pd. Gede No.23-25, RT.2/RW.1, Dukuh, Kec. Kramat jati, Kota Jakarta Timur, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 13550

Creative Commons License
Jurnal Permberdayaan Komunitas Mohammad Husni Thamrin is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

View My Stats